Подвиг и память. К 85-летию начала блокады Ленинграда — разговорыоважном.рф

7 сентября 2026 года учащиеся с 1 по пятый класс проходят на Разговорах о важном тему Великой Отечественной войны, посвященной страницам памяти блокады Ленинграда. В конце урока будет проведено тестирование, ответы на которое можно посмотреть здесь для самопроверки знаний.

1-2 классы

Освобождённый город: музейное расследование.

Какие действия помогали людям вместе справляться с общим делом?

6 правильных ответов:

  • Помогать людям
  • Помнить о своих родных и близких
  • Беречь свой город
  • Трудиться ради тех, кто сражается на фронте
  • Общаться друг с другом
  • Продолжать заниматься творчеством и наукой

3-4 классы

Рассмотри карту и ответь на вопросы.

  • Какой город находится в центре карты? Ленинград
  • Какой водоём находится к северу от Ленинграда? Ладожское озеро
  • Какой водоём находится к западу от Ленинграда? Финский залив
  • Какая река проходит через Ленинград? Нева
  • Через какое озеро проходила дорога жизни? Ладожское

Используя азбуку Морзе, расшифруй сообщение.
Если честно, не представляю как школьники младших классах разгадывают
зашифрованные фразы с помощью азбуки Морзе. 7 сентября 2026 года в
разговорах о важном тема зашифрованная фраза, это словосочетание,
связанная с браками Ленинграда, правильный ответ:

  • подвиг и память (3-4 классы)
    Или
  • блокадный хлеб

5 класс

Символы блокадного Ленинграда

  • Нужно выбрать из облака времени символы блокадного Ленинграда и
  • поместить в книгу памяти.
  • Карточка для получения хлеба, санки, значок «светлячок», детские игрушки,
  • котелок.

Все символы подписаны, подставить их легко.

СПО 2-4 курсы

Уроки блокады

Музейное сотрудники буквально жили в музеях, чтобы спасать экспонаты от
повреждений. Выберите ценностный ориентир, который точнее всего связан
с фрагментом.

Наука и сохранение наследия

Люди бескорыстно отдавали последний кусок хлеба, стремились накормить
больных и немощных. Выбери ценностный ориентир.

Сострадание и человечность

Люди старались поддерживать друг друга: устраивали чтение книг,
концерты, детские ёлки с подарками.

Солидарность и взаимопомощь

Поэты и писатели создавали произведения, в которых отражали жизнь в
блокадном Ленинграде.

Творчество и культура

Заводы и фабрики работали даже в самые суровые холода, чтобы
производить вооружение и боеприпасы.

Патриотизм и любовь к родине

Оцените статью
Добавить комментарий